Все книги автора Т. В. Черниговская - Страница 2
Лекция «Интернет, мозг и „жидкий мир“»
Лекция «Интернет, мозг и „жидкий мир“»
Хранилища «внешней» информации становятся всё более сложноорганизованными, а обучение навыкам пользо...
Лекция «Мозг и его различия по половому признаку»
Лекция «Мозг и его различия по половому признаку»
«Только не думайте, что я буду рассказывать (что вы, вероятно, сами знаете и ошибаетесь), что у мужч...
Лекция «Зачем мы мозгу»
Лекция «Зачем мы мозгу»
Татьяна Черниговская считает, что человеку пора поближе познакомиться со своим мозгом, а значит лучш...
Лекция «Чеширская улыбка кота Шрёдингера. Язык и сознание»
Лекция «Чеширская улыбка кота Шрёдингера. Язык и сознание»
Большинство из того, что мы делаем ментально, мы делаем неосознанно. Человек не рождается с сознание...
Лекция «Мозг и творчество»
Лекция «Мозг и творчество»
Искусство является важнейшим инструментом не только формирования личности, но и выстраивания самой н...
Лекция «Гены, язык и мозг»
Лекция «Гены, язык и мозг»
– Гены надо получить, а дальше с ними аккуратно себя вести, ведь какая в этом коктейле доза врожденн...
Лекция «Язык, мозг и гены»
Лекция «Язык, мозг и гены»
– Эволюция жизни на Земле – это путь от простейших организмов к самому сложному, что есть во Вселенн...
Лекция «Мозг и свобода воли»
Лекция «Мозг и свобода воли»
Модной и опасной становится такая постановка вопроса: это сделал не я, это сделал мой мозг. Мозг чут...
Лекция «Зачем нам влезать в чужой мозг?»
Лекция «Зачем нам влезать в чужой мозг?»
Можем ли мы представить себе, как видит мир другое существо? Это существо может быть другим человеко...
Лекция «Зачем мозгу язык?»
Лекция «Зачем мозгу язык?»
Мы попали в цивилизационный слом, и это совершенно очевидно. Мы попали в ситуацию, когда разруха в г...
Лекция «Искусство и мозг»
Лекция «Искусство и мозг»
– Я не очень верю в искусственный интеллект: что-то не видно, чтобы сверхмашина создала что-нибудь т...
Лекция «Как научить мозг учиться»
Лекция «Как научить мозг учиться»
Нам пора обсудить – как воспользоваться знаниями о мозге, чтобы научить людей учиться! Попробуем опт...