Ваша оценка
Адаптивное планирование численного состава кафедр в дистанционном образовании
Общий рейтинг
0,0
Рекомендации
0
В связи с растущим спросом на образовательные услуги с применением дистанционных технологий все большую актуальность приобретают вопросы, связанные с эффективностью организации дистанционного учебного процесса. В статье предложен подход к решению задачи определения оптимального численного состава кафедр при реализации тьюторинга. В качестве математического инструментария выбран аппарат теории массового обслуживания. Разработано специальное программное приложение.
Серия книг: Прикладная информатика. Научные статьи 7
Где можно прочитать
Litres.ru
Адаптивное планирование численного состава кафедр в дистанционном образовании